2018—2019学年第二学期第二党支部工作总结

  • 2019年06月21日 08:22
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本学期,为了进一步坚持和加强党的全面领导,推动全面从严治党向纵深发展,在各级党委的正确领导下,结合学校发展实际和支部教师专业发展要求,大力加强支部建设和党员队伍建设,引导支部党员不忘初心,牢记使命,开拓创新,扎实工作。现将支部一学期以来的工作汇报如下:

一、突出政治功能,扎实推进党员教育

坚持把学习理论同研究解决群众关心的利益问题、学前教育专业改革发展的重大问题、党的建设的突出问题结合起来,务求实效。按常规认真组织支委会、党小组会、支部主题活动,组织开展了深入学习《中国共产党重大事项请示报告条例》、《中共中央关于加强党的政治建设的意见》,学习习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话,学习省委常委、省委组织部部长郭文奇同志和市委常委、市委组织部部长周昌明同志的讲话精神,学习《扫黑除恶专项斗争学习资料》等,引导支部党员准确把握内容,强化思想自觉和行动自觉,时刻保持教师应该具备的道德情操,坚定立场。支部党员结合自身工作,对照标准,积极自查,永争先锋。

创新形式,丰富内容,多途径推进学习活动,营造良好的学习氛围。学习坚持制度化、多样化、时代化,既注重了特色理论的教育学习,又抓好了实践活动中的学习。330日,校党委组织全体党员前往浙江省嘉兴市,参观了南湖革命纪念馆,领悟红船精神,一同接受了深刻的革命历史教育。参观南湖革命纪念馆、站在鲜红的党旗下重温入党誓言、聆听南湖故事、瞻仰红船、即兴歌唱《妈妈教我一支歌》、《党啊亲爱的妈妈》、《走进新时代》、《歌唱祖国》等4首红歌,支部党员们发挥了专业特长,用的歌声表达了对党的崇敬和热爱。410日,支部党员收看了《龙城先锋》电视栏目,栏目常态化报道全市党建工作动态,多角度展现党建成果和党员风采,助推党建品牌、党建元素融入社会各领域,弘扬主旋律,传播正能量,不断扩大党建元素的影响带动力。

二、突出先锋示范,强化党员宗旨意识

一是引导党员教师增强宗旨意识,提高服务水平。党支部努力把思想政治工作和学校发展、建设工作紧密结合起来,引导党员教师发展责任感和使命感,增强投身教育事业的积极性、主动性和创造性,把服务群众作为党组织和党员的根本价值导向。

本支部全体教师于31日至28日展开了男幼师实习指导工作,分别前往常州各区幼儿园了解学大1470名免费男幼师实习情况。在金坛实验幼儿园,彭传浩老师对学大142班万润同学的小班语言课《小蛇多多》进行了指导,在新北区银河幼儿园,李铭、卢春燕两位老师对何鑫焱等4位男幼师生的游戏活动进行了点评,在常州市天宁区红梅幼儿园,王小娜老师对学大144班的蔡英杰的户外活动组织进行了分析。在钟楼区枫逸幼儿园,在溧阳书院巷幼儿园,张华、李娜、王梨等老师能及时与园领导交流,掌握本校男幼师的实习情况。51112日,以李娜书记带头的本支部党员同志何佳琦、张展瑞、彭传浩、商莉莉全程参与了招生面试工作。根据面试要求,仔细认真、公平公正的进行逐一面试过关考核,同时对于考生的提问也认真的做好答疑工作,简单质朴的微笑,给面试的迎接初中毕业生做好服务工作。56日至515日期间,本支部组建了教师资格面试志愿服务队。龚玉洁、卢春燕、张华、王小娜、王梨、李铭、李娜等党员教师自愿参加,并开展了为期8天的面试辅导。

支部党员同志默默坚守,在平凡的岗位中用每个人的实际行动,无怨无悔做好自己的本职工作,他们主动走进幼儿园指导学生,为培养优秀的幼儿园教师贡献自己的力量,践行教师党员的模范带头作用。

三、突出质量把关,注重党员培养质量

为了全面提升党员素质,本学期支部采取了集中学习与个人自学、个人思考和会议交流的形式,组织广大教师全面、准确地理解新时期教师职业道德的基本要求,开展多形式、多层次的研讨交流,促进师德建设的创新性、科学性和制度化,不断提高教师职业道德建设工作水平。进一步将规范要求内化为教师的自觉行为,全面提高师德素养。

四、存在的问题与不足

1、支部教师工作繁忙,教学任务较重,一定程度上阻碍了党建活动成效的提升。

2、支部党建未能建立有效的激励机制来调动党员参与活动的积极性,制约了党员先进典型的影响力发挥。

3、党员发展与专业发展、人才培养的融合度需要进一步提升。教学、科研、学生管理、党务工作任务布置在时间和内容等方面重叠或冲突,需要加强沟通,提升实际工作效果。

4.支委会成员对党的建设工作存在创新力不足的问题,组织能力需要进一步提升。


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