以人为本，科学发展，培养健全大写的“人”

                            ——学习贯彻党的十九届五中全会学习心得

常州幼儿师范学校   郝晓霞

金秋十月，党的十八届五中全会在北京胜利召开，会议审议并通过了“十三五”规划，进一步明确指出深入贯彻落实科学发展观，适应国内外形势新变化，顺应各族人民过上更好生活新期待，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，深化改革开放。

其中，坚持发展，就是坚持科学发展。更加注重以人为本，全面协调可持续发展，就我们教育领域而言，更注重教育均衡，更注重学生的全面发展；就我们教师党员而言，则更要做到不忘初心，以身示范，以文化人，在平时的教学中渗透思想品德教育，让每一个学生的潜能和人格得到充分发展。

比起其他职业，教师职业是平凡、琐碎的，但又是千变万化、有意义的，是培养人的职业。作为一名教师党员，对教育事业的热爱、对学生的关爱、对自身职业素养的提升无疑是伴随我们终身成长应有的理念。当然，对于教师来说，除了爱心和专业素养，最重要的就是教育信念，核心是对人的潜力的无限相信，“相信孩子”应该成为每一个老师最重要的教育信念。只有教师的教育理念、教育信念改变了，才会真正带来学生的改变，催生“一切皆有可能”的教育硕果，创造出教育奇迹。正如苏霍姆林斯基所说：“人只能靠人的建树”，在平时的工作中秉承敬畏之心，多一份“战战兢兢”，不忘使命，以身示范。

教育是农业不是工业，学生是种子不是瓶子，对种子施以阳光雨露，合适的土壤、温度，每一颗种子都可以破土而出、茁壮成长，不论是长成参天大树，还是绿茵校草，每一颗种子都能拥有属于它的精彩。古人经常说的“人皆可以成为尧舜”。世无弃人，只有自弃之人；世无完人，每个人都应该努力接近完美。因此，在平时的教育中我们应平等地对待每一个学生，在平时的教学中自然而然渗透思想品德教育。

所以，教育是最重要的事情，就是要相信孩子与学生，相信他们每一个都能够书写自己的精彩；就是要发现孩子与学生，发现他们的潜能与个性，让他们真正地成为更好的自己”，真正做到以人为本，科学发展，培养健全大写的“人”。